ШКОЛА ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЙ ИМПРОВИЗАЦИИ

Проиграть видео

Зарегистрируйтесь на бесплатный
онлайн Мастер класс

Идею начать делиться умением и навыками импровизации подал мне мой глубокоуважаемый учитель, педагог по специальности О.А. Абрин, лет 15 назад. Действительно, академическая система образования готовит прекрасных музыкантов-исполнителей, интерпретаторов.

Но, к сожалению, понятие импровизации в сложившейся системе обучения остаётся за скобками. При этом внутренний спрос на умение импровизировать в среде как профессиональных музыкантов, так и любителей, весьма велик. Попросту говоря, многим из нас хотелось бы научиться играть «без нот». И совершенно не обязательно мы чувствуем своим призванием мир джаза (как общепринятую сферу импровизации). При этом я неоднократно сталкивался с отношением коллег-музыкантов к этому процессу, как к чему-то чуть ли не мистическому, требующему неких врождённых особых способностей, либо с противоположной крайностью, упрощением типа: «…да чего там импровизировать, играй по пентатонике, не ошибёшься…».

Моими учителями импровизации были замечательные музыканты, с которыми мне посчастливилось играть на одной сцене, а так же изрядное упрямство, позволившее не оставить попытки, и дождаться, когда же количество начнёт превращаться в качество. И процесс обретения хоть какой-то свободы занял десятилетия.

Поиск методики обучения не дал вдохновляющих результатов. То, что предлагалось, в основном являлось набором способов различного музыкального конструирования. Вещь чрезвычайно полезная, но принципиально не определяющая, не сдвигающая дело с мёртвой точки.

И я начал искать новый подход, способ, позволяющий музыканту, при наличии определённых общих условий, открыть для себя способность излагать свои музыкальные мысли в режиме реального времени. Результатом стало создание методики, которую я имею честь вам предложить.

В этой работе я исходил из возможностей и специфики своего инструмента (скрипка). В связи с этим данная методика делает акцент на мелодической импровизации, без углублённого рассмотрения гармонического аспекта. Так же, некоторые специфические практические моменты накладывают ограничения на использование этой системы духовиками, хотя это и совершенно не исключено.

В целом же, программа даёт отличные результаты, и, уверен, будет вам действительно полезна в достижении цели.
Все занятия и консультации провожу я, Пётр Каменных, лично.

ВАРИАНТЫ ОБУЧЕНИЯ

1

Видео-курс для самостоятельной работы

  • пять видео-занятий по 30 минут каждое
  • вспомогательный музыкальный материал для домашних заданий
  • возможность консультации в чате в течение месяца после покупки
  • доступ к урокам и вспомогательному материалу в течение года

2

Онлайн курс
групповой

  • пять онлайн-занятий 1.5 часа каждое в группе по 5 человек
  • вспомогательный музыкальный материал для домашних заданий
  • возможность получать ответы на вопросы в процессе работы, и корректировки по выполненным домашним заданиям
  • возможность консультации в чате в течение трёх месяцев после покупки
  • доступ к проведённым урокам в записи и вспомогательному материалу в течение года

3

Онлайн курс
индивидуальный

  • пять онлайн-занятий по часу каждое
  • вспомогательный музыкальный материал для домашних заданий
  • возможность получать ответы на вопросы в процессе работы, и корректировки по выполненным домашним заданиям
  • возможность выбрать удобный график занятий
  • возможность консультаций в чате и онлайн (по договорённости) в течение шести месяцев с момента покупки
  • доступ к проведённым урокам в записи и вспомогательному материалу в течение года

Анкета участника

Анкета участника

Анкета участника


© 2020 Petr Kamennykh